国家骨干高等职业院校、山东省优质高等职业院校! 院长信箱 教工邮箱

当前位置: 首页 - 质量工程 - 特色专业 - 正文

省级应用电子技术专业

作者:   来源:   编辑:   点击:   更新:2012-12-03

一、专业介绍

1、历史沿革

澳门vip67788com官方网站应用电子技术专业始建于1998年,是山东省最早开设高职应用电子技术专业的院系之一,是学院应用电子技术专业群的龙头专业。2006年与山东金宏景公司签署合作协议,开创了学院校企合作、订单培养的先河。2007年被确定为首批院级品牌专业,2008年开始进行学分制及“工学交替、产训融和”的人才培养模式改革,2009年开始基于工作过程的项目化课程体系改革,2010年入选山东省高等教育省级特色专业,同年入选国家骨干院校项目中央财政重点建设专业。2011年先后与青岛海信集团通信公司和济南宝世达电子科技公司合作,挂牌成立“海信班”和“宝世达高技班”,同年应用电子技术专业教学团队入选省级教学团队。2012年4门专业课程入选省级精品课。

2、专业现状

应用电子技术专业培养德、智、体、美全面发展,具备高等职业教育的文化素养,掌握应用电子技术的应用理论基础知识,具有家用电器应用、移动通信设备应用、电子工艺技术应用操作技能,能在生产一线从事电子产品及设备的安装调试、生产管理、技术开发、质量检测、维修服务等工作的高端技能型专门人才。

(1)“工学交替、产训融合”人才培养模式的探索

本专业自2006年开始实施“2+1”的人才培养模式,开始试行分阶段、分层次的教学组织模式,施行了“技优生导师制”,为技能出众的学生配备指导教师。自2007年以来,电子工程系学生在各级各类电子大赛中多次获奖。2008年开始进行“工学交替、产训融和”的人才培养模式改革。2011年与青岛海信通信公司合作,正式挂牌成立“海信班”,同年与宝世达电子科技公司合作,正式挂牌成立“宝世达高技班”,进一步推进了“工学交替、产训融合”人才培养模式的探索。

(2)工学结合的课程体系构建

本专业2007年推出了两个重点专业方向(通信方向、家电方向),同时也是主要的就业分流方向,此后逐步向基于工作过程的工学结合项目化课程体系过渡。

以提高教学质量为目标,积极与行业企业合作,开发和建设体现职业岗位任职要求的专业核心课程,初步形成了突出职业能力培养的课程体系。近年来建成省级精品课程4门,编写电子类系列教材7部,其中《数字电子技术》荣获省优秀教材二等奖。

(3)专兼结合的专业教学团队

专业教学团队结构合理,教师之间的专业知识与特长领域具有一定的互补性。教学队伍中,现有专任教师15名,其中青年教师9名,占60%,高级职称6名,占40%,双师素质教师12人,占80%。青年教师中具有硕士以上学位者8人,占89%。教师队伍中青年教师达到60%,体现出本专业师资队伍的综合实力和潜在发展力。9名教师具有行业企业的一线工作经历,占到总数的60%。聘用了行业企业专业人才和能工巧匠9名作为兼职教师。2011年,应用电子技术专业教学团队荣获省级教学团队。

(4)适应岗位职业能力需求的校内外实习实训基地

校内实习实训基地建设初具规模。已经建成并投入使用的实验实训室共有8个,分别为:电工技术实验室、模拟电子技术实验室、数字电子技术实验室、高频电子技术实验室、微控制器技术实训室、音视频技术实训室、手机维修实训室、电子创新实习实践基地(包括SMT表面贴装技术、电路板制作技术、电子创新技术等三个模块)。

与青岛海信集团通信公司、宝世达控股集团有限公司、山东百邦电子科技有限公司、山东移动通信有限公司济南分公司、山东恒宇电子有限公司、威海东兴电子有限公司、山东鲁能智能技术有限公司等7家企业建立稳定的校企合作关系,使之成为学生顶岗实习的校外实习实训基地。尤其是与青岛海信集团通信公司共建“海信班”,与宝世达控股集团电子科技公司共建“宝世达高技班”,大大提高了教学质量和社会影响力。本专业全部应届毕业生顶岗实习时间均在半年以上。

(5)社会服务能力

充分利用上述实习实训条件的优势,发挥技术服务和社会服务作用,每年为行业企业进行技术培训200余人次,开展中、高级维修电工,家用电子产品维修工等工种的职业技能鉴定100余人次。2010年与济南钢铁股份有限公司合作开展《国产大型煤压机关键控制技术的研究与应用》技改项目,2011年与海信集团合作进行产品研发,其中《一种具有遥控报警装置的吸油烟机》获得国家专利。2011年成功申报了“家用电子产品维修工”职业技能鉴定点,拓展了社会服务的领域和能力。2012年《一种声光公交拉手》成功申报国家专利

3、专业特色

专业建设实施“工学交替、产训融合”人才培养模式;推行“项目导向、任务驱动”的教学模式,以岗位职业能力要求为依据,构建工学结合的课程体系,建设配套的专业课程教学资源库;实行“订单分流、分段实施”的弹性、灵活的教学组织模式;有一支学术水平高、实践能力强、专兼结合的双师素质教学团队;建设能够满足学生岗位职业能力需求的实习实训基地;具备较强的社会服务能力、技术服务能力和辐射带动作用。

(1)专业建设充分占据地域和政策优势

济南是山东省会城市,济南高新区设有国家级的信息通信产业园区,济南科技市场是华东地区最大的电子产品集散地。09年以来,国务院出台了《电子信息产业振兴规划》,3G、物联网、三网合一等新技术的勃发,使得电子信息产业迎来了又一次飞速发展的浪潮。地域和政策优势为专业建设提供了可持续发展的外部环境,创造了天时地利的条件,为建立教学基地、组织学生参观见习、组建专兼职师资队伍、培养学生职业素养提供了良好的氛围和条件。

(2)强化校企合作,以“就业”为导向,建构“工学交替、产训融和”的办学环境

经过几年的探索与实践,该专业确立了基于工作过程的“学习项目+职业资格证书+就业分流方向”的培养模式。通过校企合作,确立家电+通信的双主专业方向。培养方案严格遵循教学做一体化的运行模式,积极进行课程整合与开发。

人才培养方案的编制,广泛征求专家和现场工程技术人员的意见,引入行业企业技术标准和国家职业资格标准,面向生产第一线,确定专业服务方向和人才培养规格,构建以本专业岗位职业能力和工程素质培养为主线的课程体系和教学内容体系,强化职业技能训练,按照“订单分流、分段实施”的教学组织模式,学生三年学习期间以“产训融合”的形式,完成“四环节三层面”的跃进提升,即:构建四类教学环节(企业岗位认知实习、理实一体化教学、专业生产性实训、企业顶岗实习),培养学生完成职业能力和职业素养三个层面(岗位职业能力认知→岗位职业能力习得→岗位职业能力提升)的进阶成长,达到人才培养“成长成熟在校园,即插即用在企业”的效果。

案例一: 百邦手机合作营业厅

与百邦通讯公司的密切合作,建设百邦手机合作营业厅,营业厅面向全院师生,开展了包括手机缴费、销售、维修、售后服务等环节的全真化一条龙服务,为学生的就业甚至创业都打下了良好基础。真实的现场环境提供了一个全真化的学习与实训平台,在项目化课程建设中完全按照实际的工作流程来提炼典型工作任务,构建学习项目。同时,直接聘请企业人员编写讲义并主持授课,由本院教师辅助。部分课程和实训,直接安排在公司或营业厅的现场,由公司的技术人员和人力资源管理人员进行实际讲授。对于毕业生来说,又起到了企业岗前培训的作用,可谓一举两得。通过构建这一“工学结合”的全真平台,真正达到了“未毕业、先上岗;上课当学生、下课当工程师”的工学交替、产训融和的效果。

案例二: 电子创新实习实践基地

基地共包含“SMT表面贴装技术实训室”、“电子设计创新制作实验室”、“电子设计创新实训系统”等共三个模块组成。不但可以为本专业提供一个良好的教学和实训环境,还可以面向全院所有的工科类专业开放,锻炼学生的动手能力和创新思维。为进一步提高“产训融和”的水平,锻炼学生创新能力,专业还成立了学生的电子创新协会,协会的活动室就设在电子创新实习实践基地内。基地提供丰富的实习套件,如收音机、三控机器猫等,可作为学生日常练手所用。学生有自己的想法,也可以随时在基地内动手操作,享受从“灵感到成品”的全程飞跃。

尤其是,对于学院组织参加或承办全国全省的各类电子大赛,该基地还可以作为集训或比赛的场地。对于日常的任课教师或电子大赛的指导教师,提供一个良好的科研平台,提高自身和院系的科研水平。几年来,专业师生在各级各类电子大赛、技能大赛上多次取得好的成绩,为学院争得了荣誉,也为毕业生自身的就业和创业增加了重重的砝码。

(3)专业人才培养注重统筹兼顾,全面提高学生整体素质的同时,又考虑因材施教、重点拔高。通过“技优生导师制”探索高职教育尖端人才的培养途径

在学习过程中,有一些学生表现出出色的专业素质和技能。为进一步提高这些学生的能力,探索高职教育尖端人才的培养途径,专业建设中开创性的实行了技优生导师制。

选取师德高尚、教科研水平高的专业骨干教师担任导师。导师不仅要指导学生的学习,还要指导其生活,针对学生的个性差异,因材施教。实现了全过程育人、全方位育人的现代教育理念,在导师和学生之间建立了一种“导学”关系。技优生导师制同时将人文教育与技能教育融合,全方位的提高了学生的综合素质和和创新能力,是职业教育培养 “尖端人才”一种探索。

在导师的指导下,技能出众的,组织学生参加校内外的电子设计大赛,提高专项技术能力,进而可以为企业进行产品研发或技术改造,产生国家专利等技术成果,成长为高职教育的尖端人才,更加凸显国家骨干院校的引领示范作用;有创业意向并具备相应能力的,导师协调与就业指导处紧密合作,对其进行跟踪咨询指导,提供必要的信息和帮助。

本专业学生在近年来的各级各类电子大赛中屡获佳绩,也体现了这一体制的优势。

4、教学条件

目前专业教学条件比较完备,校内实习实训基地建设初具规模。已经建成并投入使用的实验实训室共有8个,分别为:电工技术实验室、模拟电子技术实验室、数字电子技术实验室、高频电子技术实验室、微控制器技术实训室、音视频技术实训室、手机维修实训室、电子创新实习实践基地(包括SMT表面贴装技术、电路板制作技术、电子创新技术等三个模块)。

本专业与青岛海信集团通信公司、宝世达控股集团有限公司、山东百邦电子科技有限公司、山东移动通信有限公司济南分公司、山东恒宇电子有限公司、威海东兴电子有限公司、山东鲁能智能技术有限公司等7家企业建立稳定的校企合作关系,使之成为学生顶岗实习的校外实习实训基地。尤其是与青岛海信集团通信公司共建“海信班”,与宝世达控股集团电子科技公司共建“宝世达高技班”,大大提高了教学质量和社会影响力。本专业全部应届毕业生顶岗实习时间均在半年以上。

在骨干院校建设期间(2012—2014年),将新建“校中厂”1个、新建实习实训基地1个,教学做一体化教室3个、技优生创新工作室1个,新建、改建实验实训室7个,以满足校内实习实训需求;新建校外实习实训基地7个(含“厂中校”实习实训基地2个);建立完善实训基地管理制度,加强内涵建设。

实验实训条件硬件建设项目完成后,一是支撑电子技术、微控制器应用技术、电子生产工艺、表面贴装技术等实践教学;二是承担学生岗位认知实习、顶岗实习、创新设计、毕业设计等综合技能的训练;三是满足电子产品装接、质量检测、生产工艺设计等生产性实训要求,为进行项目研发提供条件;四是兼顾培训、技能鉴定等社会服务功能。

5、社会声誉

近年来,本专业毕业生就业率都在96%以上,就业的对口率也超过了90%,企业满意度稳定在90%以上。尤其是,经过充分市场调查和毕业生追踪总结发现,本专业学生毕业后,前3年的平均薪资在行业内同类毕业生中处于上游水平。将军集团、山东百邦通讯技术公司、山东科保电讯等多家单位连续招聘该专业毕业生,质量和信誉引来了“回头客”。

近年来,专业先后入选山东省高等教育省级特色专业、国家骨干高职院校中央财政重点建设专业,省级教学团队,4门专业课程入选省级精品课程。凭借本专业发展的成就和影响力,学院电子工程系入选山东省家电行业协会副理事长单位。多位教师获得省级教学成果奖、省优秀教材奖、省职教办重点课题研究奖,申报国家专利多项,主编规划教材多部,发表教科研论文多篇,其中4篇被SCI收录。系主任王平现任济南市拔尖人才、山东省教学名师、山东省家电协会常务理事、山东省职工教育协会理事,济南钢铁股份有限公司技术顾问、济南市政府采购专家库成员,具有较强的社会知名度和行业影响力。

6、招生就业

本专业自开办以来,先后为山东省培养了1500余名毕业生。目前在校生规模近百人。

据跟踪调查,我院学生毕业三年后,大多数可以成长为企业的技术员、工艺员、调度员等技术骨干,有的走上企业的工段长、主管、车间主任等管理岗位。

近年来,本专业毕业生就业率都在95%以上,就业的对口率也超过了90%,企业满意度稳定在90%以上。经过充分市场调查和毕业生追踪总结发现,本专业学生毕业后,前3年的平均薪资在行业内同类毕业生中处于上游水平。将军集团、山东百邦通讯技术公司、山东科保电讯等多家单位连续招聘该专业毕业生,质量和信誉引来了“回头客”。

二、师资队伍

1、师资概况

专业教学团队结构合理,教师之间的专业知识与特长领域具有一定的互补性。教学队伍中,现有专任教师15名,其中青年教师9名,占60%,高级职称6名,占40%,双师素质教师12人,占80%。青年教师中具有硕士以上学位者8人,占89%。教师队伍中青年教师达到60%,体现出本专业师资队伍的综合实力和潜在发展力。9名教师具有行业企业的一线工作经历,占到总数的60%。聘用了行业企业专业人才和能工巧匠9名作为兼职教师。2011年,应用电子技术专业教学团队荣获省级教学团队。

2、教学团队

澳门vip67788com官方网站应用电子技术专业教学团队秉承学院“特色立校、服务强校、合作兴校”的办学方针和“工学结合、校企互嵌”的人才培养模式,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,走工学结合道路,按照开放性和职业性的内在要求,依托山东省家电行业协会、海信集团、山东百邦电子科技有限公司等行业企业,开发了全新的人才培养方案,形成了以“工学交替、产训融和”为特色的人才培养模式,构建了基于工作过程的工学结合项目化课程体系,建设了省级精品课和校级精品课组成的课程群,建成了“教学、科研、培训、生产相结合”的实验实训基地,形成了以校内外实训基地建设为平台,以校企融合、人才共育为目标,以“项目导向、任务驱动”教学模式为载体的团队建设整体思路,在团队带头人的高效领导和校企双方的共同努力下,打造了以1名“国家级优秀教师”、1名“省首席技师”、1名“省级优秀教师”、1名“省级教学名师”和2名“济南市拔尖人才”为核心的专兼结合、结构合理、整体素质优、实践能力强、教学水平一流的教学团队,具有较强的面向企业、职教院校的技术服务和区域对口支援能力,取得了以“省级教学成果”和“国家科学技术进步奖”、“省级优秀教材”、“省级教学团队”等为标志的系列建设成果,有力地推动了应用电子技术专业的建设和发展。2010年以来,应用电子技术专业已先后入选山东省特色专业和国家骨干院校重点建设专业。

团队在进行专业及课程建设的过程中,及时总结经验,以教科研项目教材、论文等形式表现,形成了丰富的成果。承担校内外教科研课题多项,获省级及以上教学成果奖2项;获国家专利14项;主编、参编教材28部,其中“十一五规划”教材6部;发表教科研论文60篇,其中被SCI收录4篇、核心期刊12篇。

★建成一个省级精品课程群(包含《电工技术》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《微控制器应用技术》四门专业核心课程)。

★建立社会人才需求网络和企业调查制度。

★借助行业(企业)优势,拓展教学空间,先后建成与应用电子主干课程相匹配的多个“厂中校”教学基地。

★建成“维修电工”“家用电子产品维修工”的职业技能鉴定点

★2012年《数字电子技术》教材,被评为山东省高等澳门vip67788com官方网站优秀教材二等奖

★2009年“《数字电子技术》案例式教学研究”获第六届山东省高等澳门vip67788com官方网站教学成果三等奖

★2010、2011年两次荣获山东省企业培训与职工教育重点课题研究二等奖

★2011年团队指导学生参加山东省职业技能大赛荣获一等奖

★团队成员指导学生参加国家和山东省各类技能大赛,获得国家级一等奖2项、国家级二等奖5项、三等奖多项、山东省一等奖1项,二等奖2项,三等奖多项。

★按照产学一体化的建设思路,2008年,专业教学团队与山东百邦电子科技公司在学院新校区开办了百邦手机合作营业厅,已被学院正式命名为“电子工程系大学生创业孵化基地”,全面开展包括手机缴费、销售、维修、售后服务等环节的全真化一条龙服务,达到了澳门vip67788com官方网站、企业和学生的三方共赢,实现了真正意义上的校企融合。

3、教师风采

(1)王平主任

(2)李常峰副书记

(3)马淑兰副主任

(4)滕丽丽主任

(5)刘晓阳

刘晓阳,现为电子工程系讲师、维修电工技师,学院首届“十佳教师”;现任系党总支宣传委员、电子教研室主任、国家骨干院校重点建设专业:应用电子技术专业带头人、济南钢铁股份有限公司能源动力厂技术顾问。

自入校以来一直担任专职教师,)讲授《数字电子技术》、《数字信号处理》、《PLC技术》等多门专业课程并承担相关实训指导任务。近年来,获得“省教学成果奖”等省级奖项5项,主编、副主编教材4部,承担“省教育厅科技计划项目”等省级教科研课题5项,发表教科研论文多篇,主持省级精品课程1门、主讲省级精品课程1门。

主持应用电子技术专业日常建设和教学改革的各项工作,2007年获选澳门vip67788com官方网站品牌专业,2010年入选国家骨干院校重点建设专业、同年获选省级特色专业,2011年荣获省级教学团队、同年与青岛海信集团通信公司合作挂牌“海信班”,2012年4门专业课程获选省级精品课。(只介绍了刘晓阳)

三、教研教改

教研立项

  • 基于工作过程的应用电子技术专业课程体系改革研究与实践,澳门vip67788com官方网站教改课题,2009年

2)应用电子技术专业推进校企深度合作机制研究,澳门vip67788com官方网站教改课题,2011年

3)新形势下企校合作人才培养模式探索,山东省企业培训与职工教育重点课题,2011年

4)“企校合作、产训融和”的工科专业人才培养模式探究,山东省企业培训与职工教育重点课题,2012年

5)模拟电子技术精品课程建设研究,澳门vip67788com官方网站教改课题,2012年

6)传感器技术模块化课程教学体系的建构研究。山东省教育厅,2012年

7)职业教育中电工电子技术课程教学研究,山东省企业培训与职工教育重点课题,2012年

2、教研论文

1)“案例式教学中关于案例引入方式的思考”,《澳门vip67788com官方网站学报》,2008.4

2)“连续信号谱分析的误差问题及其参数选择”,《澳门vip67788com官方网站学报》,2008.10

3)“调整更新传统工科专业内容,优化课程设置研究”,《新课程》,2010.12

4)“关于高职教育教学的创新思考”,《中国校外教育》,2011.7

5)浅谈《数字电子技术》中异或门和同或门的案例教学,中国科技教育,2007.07

6)单片机在注塑机温度控制中的应用研究,中国科学论坛,2008.09

7)加强高职师资队伍建设有效途径探讨,中国高教探讨杂志,2008.10

8)高职教学改革的探讨,吉林工程技术师范学院学报,2004.04

9)多媒体在电子技术教学中的应用,山东师范大学学报,2007.12

10)串口通信在实验教学管理系统中的应用,山东教育学院学报,2006.04

11)以提高protel应用能力为目标的《电子线路CAD》教学探讨,中国科技创新导刊,2011.02

12)高等职业院校一体化教室建设的几点思考,硅谷,2009.08

13 )高等职业教育中高等性含义探讨,中国科技创新导刊,2009.08

14)汽车装配线的控制系统,山东机械,2004.4

15)STC89C51在宽量程频率测量的应用,中国科技纵横,2009.06

16)基于单片机的银行排队系统的设计,科技纵横,2010.11

17)基于51单片机的避障小车设计,电子制作,2009.12

18)浅谈传感器技术应用课程的教学改革,中国科技纵横,2010.12

19)对于节点电压法的讨论,澳门vip67788com官方网站学报,2006.06

20)从电子设计竞赛探索创新平台的建设与大学生创新能力的培养,澳门vip67788com官方网站学报,2010.04

3、教材建设

1)主编《数字信号处理》,山东科学技术出版社

2)副主编《电工技术与实训》,化学工业出版社

3)主编《数字电子技术案例教程》,中国水利水电出版社

4)副主编《数字电子技术》,化学工业出版社

5)数字电子技术,清华大学出版社

6 )电视技术,高等教育出版社

7)高级家用电子产品维修工,机械工业出版社

8)大屏幕彩电维修技巧,山东科学技术出版社

9 )模拟电子技术,清华大学出版社

10 )电工技术与实训,化学工业出版社

11 )数字电子技术,化学工业出版社

12)单片机技术及应用实例分析,西安电子科技大学出版社

13)电气测量与实训,山东科学技术出版社

14)工厂电工操作技术要领图解,山东科学技术出版社

15)机械制造工艺学与机床夹具,山东科学技术出版社

16)数控铣工操作技能实训图解,山东科学技术出版社

17)自动控制原理与应用,西安电子科技大学出版社

18)电气与PLC控制技术,山东科学技术出版社

19)数字信号处理,山东科学技术出版社

20)电工技术,北京理工大学出版社

4、教学成果

1)《调整更新传统工科专业内容,优化课程设置,拓展专业发展空间研究》, 山东省职工教育重点课

题研究二等奖, 山东省职工教育协会、山东省职工教育办公室, 李常峰、刘晓阳、滕丽丽,2010年

2)《新形势下企校合作人才培养模式探索》,山东省职工教育重点课题研究二等奖,山东省职工教育协会、山东省职工教育办公室,王平、刘晓阳、滕丽丽、王庆平,2011年

3)《实现院校工科专业建设与企业人才需求对接的有效途径研究》,山东省职工教育重点课题研究一等奖,山东省职工教育协会、山东省职工教育办公室,李常峰、韩俊玲、常书惠,2011年

4)高职数控人才培养基地建设,山东省高等澳门vip67788com官方网站教学成果三等奖,山东省教育厅,马淑兰、朱祥庭,2005

5)《数字电子技术》山东省高等澳门vip67788com官方网站优秀教材二等将, 山东省教育厅, 王平、刘晓阳、李常峰,2008年

6)《数字电子技术》案例式教学研究,山东省高等澳门vip67788com官方网站教学成果三等奖,山东省教育厅,王平、刘晓阳、李常峰、李翠,2009年

7)高职数控人才培养基地建设,山东省高等澳门vip67788com官方网站教学成果三等奖,山东省教育厅,马淑兰、朱祥庭,2005年

四、学术研究:

1、科研立项

1)“冶金控制系统中传感器精度及DCS信号抗干扰问题的研究”,澳门vip67788com官方网站科研项目.

2)“国产大型煤压机关键控制技术的研究”,山东省高等澳门vip67788com官方网站科技计划项目.

2、专著论文

1)Waveform Distortions Femtosecond Laser Pulses Transmitting through Coated Optical Fiber Probes,中国物理快报,2010.06

2)Polarization effect of femtosecond pulse breakdown in subwavelenth anrireflective relief grating,Optics Communications,2011.08

3)C+OH(v=0-3,j=0-3) →C+OH反应的准经典轨线研究,物理学报,2011.05

4)Effect of Reagent Vibrational and Rotational Excitation on the F+H2Reaction:Theoretical Study of the Stereodynamic Using Quasi-Classical Trajectory Method,中国物理快报,2010.08

5)无源功率因数校正电路实验研究,照明工程学报,1998.06

6)浅谈《数字电子技术》中异或门和同或门的案例教学,中国科技教育,2007.07

7)比较法测比热的原理分析,广西物理,2000.12

8)降低计算机和彩色电视机谐波含量的措施,电子工程师,1999.06

9)彩色电视机谐波含量的产生与抑制,电视技术,2000.10

10)开关电源谐波含量测试分析与抑制,电子测量技术,2002.02

11)CC-LINK网络在汽车生产线中的应用,现代制造技术与装备,2010.02

12)扬氏干涉实验中关于近似光程差的研究,山东师范大学学报,2001.12

13)生活中的电磁辐射与防护,山东师范大学学报,2007.09

14)彩色电视机谐波含量的测试、分析及功率因数校正,山东建筑大学学报,1999.12

15)浅析ET200M在卡车车架线控制中的组态应用,烟台大学学报,2009.11

16)界面构象对共聚物-(PPP)m-(PT)n-光学性质的影响,鲁东大学学报,

17)多功能小区无线报警系统 电子制作,2009.09

18)浅谈电气设备漏电保护措施,济南教育学院学报,2004.05

19)齐分子噻吩乙炔的带电态研究,聊城大学学报,2008.09

20)“基于四元数的全速率满发射分集正交空时分组码”,《电子技术应用》,

21)“发电煤压机系统防喘振技术的研究与应用”,《澳门vip67788com官方网站学报》,

22)“大型煤压机防喘振控制系统的设计与应用”,《硅谷》23)“环型套筒石灰窑控制系统的设计与应用”,《自动化博览》

< 上一篇:省级软件技术专业

魅力校园 更多>

  • 文化长廊

  • 实训条件

  • 餐厅

  • 教学楼

  • 学院鸟瞰

热点文章

XML 地图 | Sitemap 地图